تحلیل رابطه بین مولفه های هوش معنوی مدیران گروه های آموزشی با سبک های رهبری چندگانه (تحولی، تبادلی و عدم مداخله گر) در دانشگاه اصفهان

هدف پژوهش حاضر تحلیل رابطه بین مولفه های هوش معنوی مدیران گروه(تفکر وجودی انتقادی، نتیجه معناداری شخصی، آگاهی متعالی، گسترش حالت هوشیاری) با سبک های رهبری چندگانه (تحولی، تبادلی، عدم مداخله گر) در دانشگاه اصفهان بود. فرضیه های پژوهش با در نظر گرفتن مولفه های هوش معنوی و سبک های رهبری چندگانه همچنین با توجه به متغیرهایی مانند (مرتبه علمی، سن، سابقه خدمت و سابقه مدیریت) مطرح و مورد بررسی قرار گرفت. روش پژوهش با توجه به ماهیت پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش، دوگروه شامل مدیران گروه های آموزشی و کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان که در سال تحصیلی 88-1387 مشغول به کار بوده و به ترتیب بالغ بر 37 نفر و 424 نفر بوده اند. در گروه اول به علت محدود بودن تعداد مدیران گروه، نمونه آماری برابر با جامعه آماری انتخاب شد و در گروه دوم اعضای هیات علمی از روش نمونه گیری متناسب با حجم استفاده گردید. گردآوری داده ها با استفاده از مقیاس سنجش هوش معنوی کینگ(sisri-24) با ضریب پایایی 88/0 و پرسشنامه سبک های رهبری چندگانه (mlq) با ضریب پایایی 87/0 انجام شده است. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی(فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد) و آمار استنباطی(ضریب همبستگی، آزمونt، تحلیل واریانس چند متغیره و تحلیل رگرسیون چند متغیره) صورت گرفت. تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش نشان داد که بین مولفه های هوش معنوی با مولفه های سبک رهبری تحولی رابطه معنی دار وجود دارد. ضریب همبستگی بین هوش معنوی و سبک رهبری تحول آفرین (56/0 =r) بود، که در سطح 01/0> p معنی دار می باشد. نتایج حاصل از ضریب همبستگی نشان داد که بین هوش معنوی با سبک رهبری تبادلی رابطه معنی دار وجود ندارد. ضریب همبستگی بین هوش معنوی و سبک رهبری تبادلی (051/0 =r) به دست آمد. تنها ضریب همبستگی بین مولفه نتیجه معناداری شخصی با مولفه پاداش احتمالی از رهبری تبادلی (37/0 =r) بود که در سطح 05/0 > pمعنی دار می باشد. یافته ها بین مولفه های هوش معنوی با سبک رهبری عدم مداخله گر نیز رابطه معنی داری را نشان نداد. ضریب همبستگی بین هوش معنوی و سبک رهبری عدم مداخله گر (123/0 =r) بود. بین میانگین های هوش معنوی و سبک های رهبری بر اساس مرتبه علمی تفاوت معنی داری به دست نیامد. نتایج حاصل نشان می دهد که ضریب همبستگی هوش معنوی و سبک رهبری تحولی با سن و سابقه خدمت رابطه معنی داری دارد. همچنین بین متغیر سابقه مدیریت با میزان هوش معنوی و سبک های رهبری چندگانه رابطه معنی داری یافت نشد.